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关于印发《海陵区企业技能人才选拔培养实施意见》的通知

发布日期: 2010-06-28 发布作者:林宁 阅读次数:1 字号:[ ]


 
九龙镇,区委各部委办局,区各委办局,各街道,海陵工业园区,城北物流园区,区各直属单位: 
    现将《海陵区企业技能人才选拔培养实施意见》印发给你们,请结合实际,认真贯彻实施。
 
 
                                                                                     二〇〇七年五月二十九日
 
 
                                海陵区企业技能人才选拔培养实施意见
 
    为贯彻落实《海陵区关于加强高技能人才队伍建设的实施意见》,指导企业更好地发挥在技能人才培养选拔中的主体作用,现就技能人才选拔培养工作提出实施意见如下: 
    一、指导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以企业为责任主体,以职业能力建设为核心,进一步更新观念,完善政策,创新机制,逐步建立健全企业技能人才培养、选拔、使用、评价、考核、交流、激励的工作体系和机制,形成有利于技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围,推动技能人才整体素质的提高和队伍的发展壮大。
    二、目标任务
    当前和今后一个时期,企业技能人才工作的目标任务是,加快培养一批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型人才,建立培养和培训体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的企业技能人才工作新机制,逐步形成高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理,并与企业发展相适应的新格局。力争经过5年的努力,中级以上技能人才占技能劳动者的比例达到60%以上,形成以技师和高级技师领军,以高级工、中级工为主体、以初级工为基础的企业技能人才队伍。
    三、人才选拔
    (一)选拔对象:凡本区企业生产经营一线的职工,只要符合规定的资格条件,均可列入选拔范围。
    (二)基本条件:有良好的政治思想品德和职业操守,有较高的主人翁精神,爱岗敬业,作风严谨,有一定的专业技能,工作业绩较为突出,为所在单位或同行公认。
    (三)选拔程序:根据有关国家职业标准,技能人才技术等级一般由低到高评审确定。
    四、人才培养
    各类企业特别是重点骨干企业和成长型企业,要坚持实际、实用和实效原则,采取有效措施,创新形式,科学选拔,加强技能人才培养,努力造就一支结构合理、爱岗敬业、素质优良、技艺精湛的高水平技能人才队伍。
    开展职工全员培训。结合企业实际,利用自身优势,围绕企业方针和员工发展,在全体职工中进行多形式、宽领域的岗位技能培训,并注重将新理念、新技术、新方法、新工艺等及时在生产一线进行推广和应用。注重发挥高技能人才在培养中青年技工方面的传、帮、带作用,积极推行“名师带徒制度”。“名师”可以是职工公认的有“绝招、绝技、绝活”的技术高手或是技能大赛中涌现出的技术尖子。通过签约带徒授艺、建档跟踪、专题研讨、经验交流、定期考核、师徒评比等形式,使“名师带徒”成为培养技能人才、实现知识与经验共享的有效途径,使先进技艺得到更广泛的推广和应用。
    开展职工技能鉴定。在对职工进行系统技能培训的基础上,企业要及时向劳动部门申请对职工进行技能鉴定或到企业进行现场鉴定,使符合条件的职工通过考核获得相应的职业资格证书,实现持证上岗,使培训、考核、鉴定与职工的生产岗位、工作内容有机地结合起来,逐步实现企业职工全员持证上岗。
    开展岗位技能竞赛。充分发挥职业技能竞赛公开选拔技能人才的导向作用,为技能人才创造展示技能的机会,使技能人才通过参赛获得荣誉和更高级别的职业资格,提升企业的技能层次。各行业、企业要积极组织开展或选派职工参加各类操作比赛、技术比武或技能竞赛。行业、企业自行组织的技能竞赛,其竞赛题经区劳动局审核认可达到中级工国家职业标准的,参赛选手达标合格者可直接获得中级工职业资格证书。参加区举办的以高级工国家职业标准为竞赛标准的各类职工技能竞赛,理论和技能均合格的参赛选手直接核发高级工证书;参加市级一类职业技能竞赛获得前二名、二类竞赛获得第一名的选手,经市劳动和社会保障局认定,报省劳动和社会保障厅核准后,直接颁发技师证书;以上类别的其他参赛选手理论和技能均合格的,直接核发高级工证书。
    提高职工技术素养。通过组织技术咨询、技术讲座、技术表演、技术指导、技术交流等活动不断提高广大职工的技术素养;通过在技能人才中开展先进操作方法征集等活动,使先进实用的操作方法在全行业或企业内部得到推广,形成比、学、赶、帮、超的良好技术氛围。
    加大引进技能人才力度。政府相关部门要及时收集掌握技能人才需求情况,将技能人才纳入高层次人才需求统计和预测,编制《海陵区企业紧缺人才需求目录》,并向社会公布,挖掘社会资源引进技能人才。
    五、管理措施
    建立职工技能级别正常晋升制度。按照初级工、中级工、高级工、技师、高级技师的晋升梯次,通过培训和定期考核鉴定,有计划、有步骤地构建企业技能人才队伍合理的梯度结构。企业还可以根据需要建立“首席技师”和关键岗位、工序“首席职位”制度,赋予“首席”相应的责、权和待遇,使其成为企业技能人才队伍的带头人。
    建立企业职工全员持证上岗制度。企业每两至三年举行一次全员持证上岗技能操作考试,努力做到“位得其才、才尽其用、优胜劣汰”。对技能岗位要实行动态管理,促进人力资源配置的最优化。
    建立技能人才培训的激励制度,企业应根据实际情况建立“使用与培训考核相结合,待遇与业绩贡献相挂钩”的收入分配制度。有条件的企业可将技能因素纳入薪酬体系,建立动态调整的岗位技能效益工资制度;对高级技工、技师、高级技师、首席技师可实行月度津贴奖励制度;对参加国家或省、市、区技能比赛获奖的技能人才,进行一次性奖励等,形成高技能高贡献与高收入相对应的激励机制。
    发挥典型带动作用。要注重发现和宣传技能人才在技术攻关、技术革新、科技进步项目上有突出贡献的先进典型,培育和造就邓建军式的“知识型职工楷模”和“蓝领精英”,带领其他职工解决生产过程中的关键技术难题,提高劳动效率,促进企业经济效益的提高。对符合条件的先进典型,推荐参加“优秀高技能人才”、“有突出贡献的技师”、“劳模”等荣誉称号的评选,激发他们创新创业的热情和活力,在全社会形成尊重技能、尊重人才的良好风气。
    六、组织保障
    企业主要经营者要高度重视技能人才的培养,视人才为第一资源,切实加强对技能人才培养选拔的组织领导,把技能人才队伍建设作为企业可持续发展的战略任务来抓,形成企业自身选拔培训技能人才的科学管理体系,明确分管领导,明确职能部门,建立起一个上自企业负责人,下至车间、班组的技能人才组织管理网络,使技能人才的培养选拔工作得到有效落实。要坚持“制度引导、系统规划、科学布局、分步实施”的原则,结合企业发展战略和自身实际情况,制定技能人才培养长期规划和阶段性计划,做到目标明确,措施有力。加大对技能人才培养的投入,切实保障职工接受培训的权利,按照职工工资总额的2%-2.5%的比例提足职业教育和职业培训经费,并按规定全部用于职工教育培训,为各类技能劳动者教育培训活动的正常开展提供经费保障。
 

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